近年来，未成年人犯罪呈现出逐年上升的趋势，研究未成年人犯罪上升的原因，遏制未成年人犯罪的问题已成为一个不容忽视的课题。

    一、未成年人犯罪的特点

    （一）从犯罪主体来说，未成年人犯罪日益向低龄化方向发展。由于发育年龄提前和频繁接受不良文化影响等原因，近年来，未成年人实施抢劫、抢夺、盗窃等犯罪行为日益增多，且年龄亦日趋低龄化。

    （二）从犯罪的组织形式来说，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，减少作案阻力，使犯罪易于得逞。

    （三）从犯罪类型来说，暴力犯罪、财产犯罪是未成年人犯罪的主要形式。从近年来未成年人犯罪的统计数据来看，暴力犯罪、财产犯罪日益突出，不断向着严重化的方向发展。  

    二、未成年人犯罪的原因

    1、家庭不良因素的影响。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的温暖和必要的管束，容易受到不良诱惑；溺爱型家庭易使孩子任性娇纵，我行我素；粗暴型家庭易使孩子产生逆反心理或自暴自弃；一些家长自身行为不良，更容易使未成年人从小养成不良品格并导致不良行为。

    2、身心发展的不平衡。从未成年人自身来看，他们正处于青春发育期，辨别是非能力差，抵抗不良影响的免疫力弱，遇事易冲动，做事不计后果，在不良因素影响下，容易走上歧途。

    3、学校管理的缺陷。一些学校对有不良行为的学生疏于管理、教育，有的教育方法不当，动辄训斥，造成这部分学生产生逆反心理，出现厌学、逃学、辍学，有的最后走上违法犯罪道路。

    4、社会不良因素的影响。有的学生看一些不健康的书籍、报刊、杂志，上网聊天、打游戏、看黄色录像，受到不良文化的侵蚀，继而走上了违法犯罪的道路。

    三、未成年人犯罪的防治及对策

    1、强化家庭教育。家长要担负起既抚养又教育的双重责任，家长既是未成年人的监护人、抚育人，又是第一任老师。因而，家长工作再忙，事情再多，也不能忽视对孩子的管理教育。对远离家长长期在外读书、打工的未成年人，家长要与子女单位、学校联系沟通交流，了解掌握未成年人在校在外打工、学习、生活的思想状况，切实担负起既养又教的双重责任。

    2、强化学校教育。学校要发挥好教书育人的双重作用，既要做好文化知识的传授，又不能放松对学生的思想道德、法律知识的教育。尤其要抓好对“差等生”的教育，不能因学生的学习成绩差，而对其放任不管。学校要配备专职法制副校长和法制教师，把思想道德、法制教育纳入教育大纲，要经常性地对未成年人进行思想道德、法制教育。学校要与公检法司建立共建单位，采取举办法制讲座和以案说法等方式，对在校学生进行法制教育，增强学生的法制观念。

    3、净化社会环境。社会有关部门对影响未成年人健康成长的文化、社会环境要综合治理。加大对出版物的出版审查和事后监督力度，清除文化“垃圾”；对具有色情、暴力、黑社会性质的娱乐场所要依法予以取缔。司法机关要严厉打击犯罪，为未成年人的成长创造良好的治安环境。对违法犯罪的未成年人，特别是初犯、偶犯，要贯彻教育、感化、挽救的方针政策，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，预防重新犯罪。